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加强心理关怀,促进人格成长——2011年上海市中职校心理健康教育年年会在新闻出版学校顺利召开

来源:上海市中职心理健康教育专业委员会  作者:颜苏琴   时间:2011-06-13

   
2011年6月7日,来自各区县的职校领导及心理老师冒雨来到上海新闻出版学校,参加2011年上海市中职心理健康教育专业委员会年会。出席会议的领导和老师共计90人,分别来自于58所学校。此次年会既是心理同行们相互交流的盛宴,也是心理健康教育工作者们总结过去、展望未来的契机。会议呈现出了三个“心”的特点,即“用心”、“专心”和“爱心”。
会议由上海市中职心理健康教育专业委员会秘书长颜苏勤老师主持。首先由上海市中职心理健康教育专业委员会屈银娣副主任作中职心理健康教育专业委员会工作报告;上海新闻出版职业技术学校党委书记贾丽进校长作学校心理健康教育专题交流;上海市中职德育研究会会长、中职心理健康教育专业委员会主任张大成校长为各位老师作了“上海市中职学生主要心理问题分析及对策”的报告;上海市中职心理健康教育专业委员会成扬兴副主任就2011年中职心理健康教育专业委员会工作计划作了报告;最后由中小学心理辅导协会副理事长沈之菲老师为大家讲话。
用心——会议向大家展示了从2010年4月至今短短一年时间里,全市中职校开展了各项重要的会议和活动,包括:召开2010年中职心理健康教育专业委员会年会,开展《上海是中职学生主要心理问题分析》的课题研究,积极组织教委《心灵导航》网络课程的实施,举行“上海市中职校心理工作坊”展示选拔会及心理教师“成长工作坊”培训,征集汇编“上海市中职校心理教师团体辅导方案”,组织“家化杯“四格漫画活动等等。新闻出版学校向与会者展示了学校在开展心理健康工作上也是有条不紊,循序渐进,既做好了心理健康档案建立、心理健康主课堂建设及个案咨询和团体辅导的常规工作,又不断总结过去经验,改进工作方法,无论是学校领导还是心理老师,大家都用心的耕耘着心理健康教育这片土地。
专心——此次会议也是心理教师团体的一次学习机会,张大成主任为我们作的“上海市中职学生主要心理问题分析及对策”报告深入浅出,通过幻灯片的形式向大家展示了这一重要的课题研究成果。内容既广又深,涉及了中职生的自我意识、与他人关系、性心理、生存状态、求职就业等各方面,所有的研究都有科学详尽的数据分析作为基础,对每项因子都给出了对策和建议。上海司法学校张倩老师感言:“年会内容很实在,不仅是对过去的总结和对未来的展望,还能有如此课题成果的展示,确实为大家提供了学习和借鉴的机会。”
爱心——无论是过去的工作成果也好,还是对未来的计划和展望,正如沈之菲老师所说的,心理老师最重要的品质就是对学生要有爱心。作为一名心理老师,工作任重而道远,工作量大却酬劳少,但心理健康工作却关系着每个学生是否能够健康成长,要给于中职生更深的理解、更尊重的态度、更贴近的技巧。最后,颜苏勤秘书长强调中职心理健康教育专业委员会将在教委德育处、职教处的大力支持下,在新的一年里继续开展各项工作,而其核心就是围绕协会提出的“加强心理关怀,促进人格成长。”许多老师感言:“在年会中与其他老师交流沟通,你不难发现每个老师都有自己的工作方式和方法,但是唯一共通的是他们对于学生的关爱之情,呵护之心。”
年会意味着一年工作的结束,同时也蕴育着新的一年的开始,学生去之又来,心理健康教育工作永不停息。